Entwicklung geschieht permanent und überall im Mikro- und Makro-Kosmos, in allen Aspekten des Daseins. Bewusstsein, Werte, Haltungen, Fähigkeiten und Wissen; seelische Ein-Sicht, Geist und Körper des Menschen, alle Gruppen, Nationen, Staaten und EINE Welt entwickeln sich ständig mehr oder weniger schnell und bewusst.
Klarheit über Ziel und Art gewünschter Entwicklung ist nötig, um Wachstum richtig und bewusst zu fördern. Besonders vordringlich erscheint dabei menschliche Entwicklung vom Individuum bis zur ganzen Menschheit.
Modelle können Zusammenhänge er-klären, der Klarheit dienen und vielleicht sogar innere Motivation fördern. Darum meine Kreismodelle. Für lernende Entwicklung war mein Symbol zunächst eine nur zwei-dimensionale flache Spirale – s. Abbildung.
Da Leben mehrdimensional ist, war dies nicht klar genug und führte schließlich zu meiner Vision lebenslangen Lernens – oder genauer: Zur Spirale frühzeitig geförderten, lebenslangen Lernens für ganzheitliches Wachstum jedes einzelnen Menschen.



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Eine künstlerisch phantasievolle Umsetzung meiner Spirale
von Dominique Veyre:


Zwei Kreismodelle, die Spirale und die neue Formulierung des Zwecks der Peter-Hesse-Stiftung zusammengefasst – auf: EINEr SEITE PDF

Auch meine Management-Modelle waren ursprünglich schon dynamische Kreismodelle – aber eben zunächst nur rational „angetrieben“ von menschlicher Ideen und Innovationen, von menschlichen Fähigkeiten, Wissen und Einstellungen sowie natürlich auch den Rahmenbedingungen der Umwelt – wie im Modell dargestellt. Durch die „erbetene und zugelassene geistige Führung“ erfolgt jedoch eine weitere Dynamisierung des Modells. Dies war auch der Ansatzpinkt für Wandlung der flachen zu einer mehrdimensional Lernspirale

Hier auf voller Seitenbreite das erweiterte Modell von S. 137 im Buch "Von der Vision zur Wirklichkeit"

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